2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，軟件產(chǎn)業(yè)也希望能夠在這一年謀篇布局，為接下來的“十四五”開一個(gè)好頭。

“2019年是中國軟件產(chǎn)業(yè)砥礪奮進(jìn)、努力拼搏的一年。軟件產(chǎn)業(yè)邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，有力支撐了制造強(qiáng)國和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。”針對中國軟件產(chǎn)業(yè)的“年終總結(jié)”，工業(yè)和信息化部（以下簡稱工信部）信息技術(shù)發(fā)展司司長謝少鋒用“成效顯著”四個(gè)字給予肯定。

近日，在由中國軟件行業(yè)協(xié)會主辦的2020中國軟件產(chǎn)業(yè)年會上，謝少鋒表示，2020年是為“十四五”打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年。工信部將以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅(jiān)持應(yīng)用牽引、市場主導(dǎo)、價(jià)值驅(qū)動、生態(tài)優(yōu)化、開放包容的原則，推進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

2019年成效顯著

數(shù)據(jù)顯示，2019年1~11月，我國軟件產(chǎn)業(yè)收入6.46萬億元，同比增長15.5%，增速同比增長0.8個(gè)百分點(diǎn)。全行業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤總額8260億元，同比增長11%。軟件從業(yè)人員達(dá)到658萬，人均產(chǎn)值、人均效益98萬元，勞動生產(chǎn)力位于各行業(yè)之首。

在謝少鋒看來，在我國目前大的經(jīng)濟(jì)背景下，軟件產(chǎn)業(yè)依然蓬勃發(fā)展，可謂是“一枝獨(dú)秀”。特別是在技術(shù)創(chuàng)新能力上，軟件產(chǎn)業(yè)明顯增強(qiáng)。

截至2019年11月，國際著作版權(quán)登記的量突破124.5萬件，月登記量較上一年度同期增長近5萬件，重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)投入的強(qiáng)度超過20%。

謝少鋒表示，我國目前已經(jīng)形成具有全球影響力的產(chǎn)品及解決方案，桌面操作系統(tǒng)的技術(shù)路線走向，統(tǒng)一操作系統(tǒng)US發(fā)布，自主移動智能終端操作系統(tǒng)的推出，分布式架構(gòu)、開發(fā)工具等五大關(guān)鍵技術(shù)能力已接近國際先進(jìn)水平。

此外，國內(nèi)應(yīng)用軟件企業(yè)在高精度導(dǎo)航定位系統(tǒng)、復(fù)雜電網(wǎng)調(diào)動和控制系統(tǒng)、物流倉儲管理系統(tǒng)、輕量化平臺等方面也已形成全球領(lǐng)先的行業(yè)應(yīng)用的解決方案。云計(jì)算、智能語音、人工智能、開發(fā)框架等眾多產(chǎn)品開發(fā)速度趕超世界發(fā)達(dá)國家。

謝少鋒還表示，軟件在整個(gè)產(chǎn)業(yè)的研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)流程、企業(yè)管理、綜合保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用不斷深化。信息化和工業(yè)化兩化融合向更高的水平、更寬的廣度持續(xù)推進(jìn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國工業(yè)企業(yè)的數(shù)字化研發(fā)工具的普及率達(dá)到66%，工業(yè)企業(yè)關(guān)鍵工序的數(shù)控化率達(dá)到48%，航天航空、機(jī)械、汽車、軌道交通等重點(diǎn)行業(yè)的數(shù)字化、設(shè)計(jì)工具的普及率超過了85%。

不僅如此，工業(yè)軟件的基礎(chǔ)能力也在不斷夯實(shí)，工業(yè)技術(shù)的軟件化趨勢明顯，線上線下的工業(yè)APP數(shù)量突破10萬個(gè)，培育出50余家具有行業(yè)、區(qū)域、影響力的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，初步形成了新興的業(yè)務(wù)生態(tài)，為推動制造業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、模式創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)變革提供了重要的技術(shù)支撐。

補(bǔ)齊國產(chǎn)工業(yè)軟件的短板

當(dāng)前，軟件已經(jīng)無處不在，通過軟件，虛擬世界與真實(shí)世界互相交融。“這個(gè)時(shí)代的本質(zhì)特征就是軟件與各行各業(yè)的結(jié)合，尤其是與工業(yè)的結(jié)合。”中國工程院院士、國防科技大學(xué)教授廖湘科說，“未來的軟件平臺必須是真實(shí)世界和物理世界密切結(jié)合的閉環(huán)。”

廖湘科稱，未來，硬件平臺、應(yīng)用場景、人機(jī)交互手段都在發(fā)生變化。“硬件追求性能越來越快，軟件則追求規(guī)模，但是規(guī)模大也意味著產(chǎn)品必須有極致的用戶體驗(yàn)，如果沒有特別好的用戶體驗(yàn)，用戶規(guī)模就不可能大。”

在廖湘科看來，工業(yè)軟件要向建設(shè)信息技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)深度融合、控制管理整個(gè)生產(chǎn)模式的基礎(chǔ)軟件平臺發(fā)展。做工業(yè)軟件也必須要有精益求精的工匠精神，而對于我們國家來講，最大的難點(diǎn)就是補(bǔ)齊國產(chǎn)工業(yè)軟件的短板。

“沒有工業(yè)技術(shù)的深厚積累和大手筆的研發(fā)投入，就難以開發(fā)出優(yōu)秀的工業(yè)軟件。而沒有優(yōu)秀的工業(yè)軟件，就無法開發(fā)出優(yōu)秀的工業(yè)品。”廖湘科說，“以前，工業(yè)軟件就是知識的積累，大家認(rèn)為只要有知識就行了。而今后的工業(yè)軟件一定要平臺化，要支持工業(yè)全過程。”

廖湘科表示，工業(yè)企業(yè)單獨(dú)購買軟件產(chǎn)品解決問題的時(shí)代已經(jīng)過去，國際領(lǐng)先工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型為軟件公司已是大勢所趨。他認(rèn)為，未來，工業(yè)軟件要積極擁抱新技術(shù)，傳統(tǒng)架構(gòu)的工業(yè)軟件要逐步解構(gòu)，以更細(xì)的功能粒度實(shí)現(xiàn)工業(yè)微服務(wù)。大型企業(yè)把生態(tài)鏈做到極致，小微企業(yè)在某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做到極致。此外，工業(yè)App也將作為新型工業(yè)軟件出現(xiàn)。

“十四五”從技術(shù)走向賦能

事實(shí)上，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算都以軟件為基礎(chǔ)，只有做出能用、管用、好用的軟件系統(tǒng)工具，才能驅(qū)動實(shí)體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效。

“軟件是信息技術(shù)之魂、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之引擎、網(wǎng)絡(luò)安全之盾、數(shù)字社會之基、大國博弈之焦點(diǎn)、高質(zhì)量發(fā)展之抓手，軟件賦能、賦值、賦智作用日益明顯，軟件科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)的變革，這是軟件的重要性。”在中國工程院院士、清華大學(xué)教授孫家廣看來，軟件越來越成為我國治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手和切入點(diǎn)。

為推動我國建設(shè)成為軟件強(qiáng)國，孫家廣強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建我國自主軟件生態(tài)，要以“兩彈一星”的精神，組織全國力量研發(fā)自主可控的軟件，形成我國生態(tài)軟件的基石。對此，他建議，我國自主軟件生態(tài)的建設(shè)首先就要從教育入手，從娃娃抓起。

“要把全國示范性軟件學(xué)院建設(shè)成培養(yǎng)軟件人才的‘黃埔軍校’，應(yīng)由教育部、工信部等聯(lián)合評定。軟件專業(yè)的職教技教也要加強(qiáng)力量，成為真正培養(yǎng)軟件工程師的大本營。中小學(xué)也要進(jìn)行軟件編程、解決實(shí)際問題的教育培訓(xùn)。”孫家廣呼吁。

面對即將到來的“十四五”，工信部將從多個(gè)方面加強(qiáng)軟件強(qiáng)國的建設(shè)。謝少鋒表示，首先要著力推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，堅(jiān)持“補(bǔ)短板、拓長板”并舉，推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)軟件、大型工業(yè)軟件、新興平臺軟件、行業(yè)應(yīng)用軟件、嵌式軟件等重點(diǎn)領(lǐng)域體系化的技術(shù)攻關(guān)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)走向中高端。

其次，工信部還將持續(xù)推進(jìn)軟件在重點(diǎn)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)推廣，加速推進(jìn)工業(yè)技術(shù)的軟件化，全面提升軟件工程化的能力，加快構(gòu)建軟件開源生態(tài)、持續(xù)豐富應(yīng)用生態(tài)。另外，工信部還將著力建設(shè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系，同時(shí)加強(qiáng)軟件的基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化信息技術(shù)新工科的建設(shè)，建立一批特色型、示范性的軟件學(xué)院，配合教育部共同推進(jìn)這項(xiàng)工作。